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자율지표1(육색소리 교육운영의 충실도)
작성자
최의웅
등록일
Dec 23, 2013
조회수
763
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▣ 자율 지표 1

전교생의 6색 소리활동이 학생들의 음악적 소양을 함양 시키는데 실질적으로 기여하고 있는가?

정량평가

▣ 평가 요소

? 6색 소리 교육을 통해 1주일에 한 번 이상 전교생이 같은 시간에 학년에 지정된 악기를 연주함으로써 음악에 대한 애호심을 기르게 한다.

? 매주 금요일 아침자율학습시간, 창의적 체험활동시간, 코티칭시간 등을 통해, 아동 개개인당 연간 50시간 이상 자율적인 악기 습득이 이루어지도록 한다.

? 10곡 이상 연주하는 학생의 비율이 전교생 중 비율이 80%이상 나온다.

평가 결과

근거

 

1. 6색 소리활동 교육의 시수 확보

? 아침 자습 시간

- 매주 금요일 아침시간을 활용하여 악기 연주

? 창의적 체험활동

- 창의적 체험활동 중 자율활동 시간을 활용하여 운영

- 각 반별 연간 8차시 운영

? 코티칭

- 5~6학년 코티칭 8시간 활동

- 국악기(단소와 소금)지도의 어려움을 전문강사와의 코티칭을 통해 해결

 

2. 연주율

? 학년별 악기 연주율(10곡 이상 연주하는 학생 수의 비율)

- 1학년 - 81% (실로폰)

- 2학년 - 82% (멜로디언)

- 3학년 - 84% (리코더)

- 4학년 - 81% (오카리나)

- 5학년 - 82% (단소)

- 6학년 - 82% (소금)

 

평가 자료

?학교 교육 계획서, 학급교육과정, 각 반별 연주율 조사

평가 척도

평가 근거

등급

? 6색 소리활동 교육의 시수가 연간 50시간 이상이다.

? 전 학년 10곡 이상 연주하는 학생 수의 비율이 80% 이상이다.

? 운영 사례가 다른 학교에 보급할 만큼 우수하고 모범적이다.

매우 우수함

? 6색 소리활동 교육의 시수가 연간 40시간 이상이다.

? 전 학년 10곡 이상 연주하는 학생 수의 비율이 60% 이상이다.

우수함

? 6색 소리활동 교육의 시수가 연간 30시간 이상이다.

? 전 학년 10곡 이상 연주하는 학생 수의 비율이 40% 이상이다.

보통임

? 6색 소리활동 교육의 시수가 연간 20시간 이상이다.

? 전 학년 10곡 이상 연주하는 학생 수의 비율이 20% 이상이다.

노력이

필요함

? 6색 소리활동 교육의 시수가 연간 10시간 이상이다.

? 전 학년 10곡 이상 연주하는 학생 수의 비율이 0% 이상이다.

매우

노력이

필요함

개선사항

?학년별로 정해진 악기에 대한 흥미가 없을 경우 참여 의지가 확연히 떨어짐.

?악기에 대한 교사의 전문성이 부족하여 지도에 어려움을 겪음.

후속조치

계획

?학생의 흥미를 유발하기 위한 수준별 연주가 필요함. 악기연주에 어려움을 느끼는 학생에게는 수준에 맞는 악보를 제공.

?악기연주기능 확보를 위한 교사들의 자발적 연구와 연수가 필요함.

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